Diferenciais

PROGRAMA BILINGUE

Quais as vantagens de uma Escola com o Programa bilíngue para os alunos?

A expansão da língua inglesa a tem posicionado como língua franca global, ou seja, a porta de entrada para o mundo. Portanto, é uma grande oportunidade poder aprender o idioma de forma natural e integrada ao currículo escolar.

Os alunos ganham tempo, por serem expostos ao idioma por muito mais horas durante a semana. O que demoraria um ano para aprender em uma escola de idiomas, será aprendido em 6 meses com o programa bilíngue.

A 2Ways é um programa bilíngue que oferece material moderno com aulas estimulantes e divertidas.

Nossa proposta pedagógica tem como princípio proporcionar um aprendizado consistente através de atividades lúdicas onde os alunos aprendem a se sociabilizar, empreender, assimilar conceitos em dois idiomas para se comunicar interagindo em um mundo cada vez mais internacionalizado. Desenvolvemos o processo de ensino-aprendizagem a partir de uma perspectiva que integra a língua, a cultura e o conhecimento do aluno.

E quais as vantagens de estudar com o programa bilíngue da 2Ways?
  • Atividades que desenvolvem processos cognitivos, raciocínio lógico, compreensão, dedução, memória, entre outros;
  • A 2Ways tem como foco principal a produção linguística dos alunos, proporcionando o desenvolvimento global de suas habilidades: escrita, leitura, escuta e fala; além de estimular outras sub habilidades, tais como: concentração, foco, percepção, tolerância, autoconfiança, atenção, entre outros;
  • Atividades lúdicas nas quais o aluno coloca seu conhecimento em prática. Aprende com mais facilidade estando em um ambiente que já conhece e confia. Tudo o que se aprende de forma natural e descontraída é mais facilmente assimilado e incorporado no dia a dia;
  • Materiais alinhados com a BNCC, desenvolvidos para alunos brasileiros – e que levam em conta a realidade de nossos alunos;
  • Aulas práticas e ministradas 100% em inglês;
  • Uso de CLIL (Ensino integrado de conteúdo e língua), metodologias ativas, ensino afetivo e projetos;
  • Engajamento da escola como um todo, visando a criação de comunidade bilíngue;
  • Desenvolvimento de habilidades do século XXI e XXII, tais como: pensamento crítico, colaboração, criatividade, comunicação, multiculturalismo e solicitude.
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EDUCAÇÃO SOCIOEMOCIONAL

A Educação Socioemocional está inserida no currículo escolar do Colégio Padra Angular desde 2016. Muito antes das competências socioemocionais serem consideradas essenciais pela ONU e pelo MEC para uma vida mais saudável e de sucesso profissional, nós, do Colégio Pedra Angular já enxergamos essa necessidade e demos início ao Programa Escola da Inteligência, idealizado pelo Dr. Augusto Cury. Escolhemos o programa por ser o mais completo e específico em gerenciamento de emoções, aumentando a possibilidade de impactarmos de forma mais positiva nossos alunos, suas famílias e a escola como um todo.

Durante toda a nossa vida, as emoções interferem nas nossas atitudes e comportamentos, nos nossos relacionamentos e em toda a nossa história. Gerenciar as emoções é essencial para o futuro.

As aulas de Educação Socioemocional estão relacionadas com as cinco competências essenciais, que podem ser ensinadas de várias maneiras e em várias configurações:

  • Autoconhecimento – capacidade de reconhecer com precisão as próprias emoções, pensamentos, valores e como eles influenciam o comportamento.
  • Autorregulação – capacidade de regular, com sucesso, as próprias emoções, os pensamentos e os comportamentos em diferentes situações, administrando com eficiência o estresse, controlando os impulsos e motivando a si mesmo.
  • Consciência social – capacidade de poder trabalhar a cooperação e empatia com os outros para lidar com as diferenças.
  • Habilidades de relacionamento – capacidade de estabelecer e manter relacionamentos saudáveis e gratificantes com diversos indivíduos e grupos. Promove as condições de se comunicar claramente, ouvir bem, cooperar com os outros, resistir às pressões da sociedade, negociar conflitos e procurar oferecer ajuda quando necessário.
  • Tomada de decisão responsável – capacidade de fazer escolhas construtivas a partir do comportamento pessoal e suas interações sociais com base em padrões éticos, preocupações com segurança e normas sociais. Pode-se avaliar as consequências de várias ações e suas relações com o próprio bem-estar e dos outros.
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EDUCAÇÃO TECNOLOGICA E CULTURA MAKER

A Base Nacional nos direciona para formar estudantes com habilidades e conhecimentos essenciais para o século XXI. Diante desse cenário e pensando na evolução de nossos alunos, firmamos uma parceria com o Google for Education, através da Zouglee que nos dará um novo conceito de tecnologia e habilidades digitais nas aulas, utilizando: oficina de games, programação, animação, atividades de cultura maker, internet das coisas (IoT), inteligência artificial, realidade aumentada, óculos de realidade virtual, vídeos e imagens em 2D e 3D.

O Google for Education é para todos e consiste em uma série de ações e ferramentas educacionais colaborativas que possibilitam às escolas, professores e estudantes explorarem seu conhecimento e criatividade no uso da tecnologia em sala de aula.

O projeto conta com uma sala no modelo Google Learning Space, um ambiente tematizado e descontraído que visa estimular o aprendizado de forma produtiva e criativa.

  • Google Classroom (sala de aula online)
  • Youtube (upload de vídeo, utilização para edições simples e acesso aos vídeos com plataforma de segurança)
  • Google Drive
  • Google Docs
  • Google Apresentações
  • Google Formulários
  • Google Anotações e Agenda
  • Google Planilhas (sem fórmulas)
  • Google Drawing
  • Armazenamento ilimitados
  • Compartilhamento de arquivos on-line

Com todas essas ferramentas e muitas outras à disposição, os professores podem desenvolver atividades pedagógicas centradas no estudante, trabalhando com metodologias ativas, os envolvendo de forma direta e estimulante na produção do conhecimento. Com isso pretendemos proporcionar aos nossos alunos uma melhor experiência de aprendizado, unindo inovação e tecnologia.

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EQUIPE DE PROFESSORES QUALIFICADOS

O Colégio Pedra Angular acredita no recurso humano como parte fundamental da sua estratégia educacional. Nossa equipe pedagógica é qualificada e está em constante formação, além de possuir grande vivência na sua área de atuação. Promovemos continuamente o aprimoramento da nossa equipe através de cursos, congressos, workshops e oficinas, assim estamos sempre preparados e atentos às novas tendências educacionais.

Zelamos também em manter um ambiente de trabalho agradável e transparente, onde o educador tenha autonomia e se sinta valorizado.

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O ALUNO VIVENCIA O CONTEÚDO A SER APRENDIDO

De acordo com a nossa Proposta Pedagógica, acreditamos que a teoria e a prática se fundem, ou seja, no fazer gera-se o saber. Procuramos transcender os conceitos passados em sala de aula, tornando o aluno o principal agente do aprendizado. Envolver o aluno em situações reais desperta o interesse resultando em um processo ativo de aprendizagem.

O espaço físico da escola, materiais, brinquedos, mobiliário e todos os demais recursos são utilizados como parte do "aprender fazendo" no processo de ensino.

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NÚMERO REDUZIDO DE ALUNOS EM SALA DE AULA

O Colégio Pedra Angular valoriza o atendimento individualizado. Acreditamos que o número de alunos reduzido em sala de aula amplia as possibilidades tornando o aprendizado personalizado de acordo com o perfil de cada aluno e suas necessidades. Assim, o professor acompanha os alunos de forma que nenhuma dificuldade passe despercebida.

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PROJETO HORTA NA ESCOLA

Várias pesquisas comprovam que a Educação Musical estimula áreas do cérebro não desenvolvidas por outras linguagens, como a escrita e a oral, aumenta o poder de concentração e memória, estimula o raciocínio lógico e potencializa o aprendizado de idiomas, além de ser muito divertida.

Entre os benefícios alcançados na Horta Escolar: se destacam a produção e consumo de alimentos naturais pelos alunos, atividades ligadas à culinária na escola, troca de conhecimentos, inserção de assuntos como a economia doméstica, a influência nas escolhas alimentares das crianças, além de apresentar na prática as consequências que ações do homem têm em relação ao meio ambiente.

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AULAS DE REFORÇO

Ninguém é igual a ninguém, portanto é natural e esperado que o ritmo de aprendizado seja diferente para cada criança. Ao longo do ano, sempre aparecem dúvidas ou dificuldades. Para que esses problemas não se acentuem com o tempo, nossa escola oferece um programa de aulas de reforço escolar de Português, Inglês e Matemática no horário contrário ao das aulas. As aulas de reforço têm como objetivo:

  • Estimular o aluno a localizar os erros;
  • Permitir ao aluno que compreenda o seu potencial;
  • Criar condições favoráveis que levem os alunos a se aproximar mais do conhecimento;
  • Criar novas técnicas, métodos e procedimentos para trabalhar as atividades em que os alunos apresentem dificuldades;
  • Conduzir o aluno a solucionar suas dúvidas, proporcionando um conhecimento amplo sobre o assunto estudado.
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CONTAÇÃO DE HISTÓRIA

O “era uma vez...permite o contato com o mundo da fantasia, liberando a imaginação e facilitando seu exercício”

(Regina Machado)

Era uma vez... Contos sempre encantam povos em todo o mundo. Transmitidos de pai para filho através de séculos, as histórias são efetivamente formas de ensinar e aprender. Em todos os tempos existiram contadores de histórias, que contavam junto à lareira, nas cozinhas, em meio às estradas, no campo e nas cidades.

O Colégio Pedra Angular valoriza a Contação de Histórias, pois sabe que contar histórias para crianças, contribui para o desenvolvimento da linguagem e do hábito da leitura. Uma vez que amplia o universo de significados da criança, ela se torna de vital importância na Educação Infantil. Aflora também o imaginário, a criatividade, estimula o intelecto, o descobrir o mundo, o sentir emoções, levando-a a pensar, questionar, duvidar e perguntar.

Através da Contação de Histórias, a criança também aprende valores como respeito, empatia, solidariedade, regras de convivência, gratidão entre outros ensinos importantes para a vida.

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